Trabalhos classificados para a 1ª etapa [em ordem alfabética]
TESES:
Jones Machado
ESTRATÉGIAS COMUNICACIONAIS NO CONTEXTO DE CRISE: OS CONTRATOS DE COMUNICAÇÃO DA PETROBRAS, O GLOBO E PLANALTO EM MÍDIAS DIGITAIS
Instituição de Ensino: Universidade Federal de Santa Maria
Orientador: Eugenia Maria Mariano da Rocha Barichello
Maria Helena Carmo dos Santos
Porto Maravilha: branding urbano e construção do imaginário da cidade do Rio de Janeiro
Instituição de Ensino: Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Orientador: Ricardo Ferreira Freitas
Rosângela Florczak
Dimensões possíveis para o diálogo na comunicação estratégica: tecituras e religações entre o relatório de sustentabilidade e as mídias sociais da Vale
Instituição de Ensino: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Orientador: Cleusa Maria Andrade Scroferneker
DISSERTAÇÕES:
Douglas Aparecido Ferreira
O JORNAL QUE SUBIU AS ESCADAS: um estudo sobre as estratégias de comunicação e as representações de papéis que marcam o jornal interno Piãoneiro/Roda Livre de Lagoa da Prata-MG.
Instituição de Ensino: Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais
Orientador: Ivone de Lourdes Oliveira
Monica Carvalho de Oliveira
A noção de diálogo materializada nos relatórios GRI
Instituição de Ensino: Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Orientador: Rudimar Baldissera
Tainah Schuindt Ferrari Veras
O nexo entre aprendizagem e comunicação na construção de culturas de inovação em micro e pequenas empresas
Instituição de Ensino: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp) – Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação (FAAC)
Orientador: Maria Eugênia Porém
MONOGRAFIAS:
Ariadna Silva Ferreira
REPRESENTAÇÕES E IDENTIDADES DO TRABALHO ESCRAVO CONTEMPORÂNEO: Análise das formas de identificação de um grupo de educadores maranhenses junto à temática a partir da metodologia do programa Escravo, nem Pensar!.
Instituição de Ensino: Universidade Federal do Maranhão
Orientador: Flávia de Almeida Moura
Júlia Matos Silva
Comunicação, Interesse Público e Organizações: uma análise de vídeos da Samarco no canal YouTube sobre a tragédia de Mariana
Instituição de Ensino: UFRGS
Orientador: Rudimar Baldissera
Luana da Silva Girardi
A CONSTRUÇÃO DE VÍNCULOS EMOCIONAIS ATRAVÉS DO STORYTELLING E EXPERIÊNCIAS: O ENCANTAMENTO PELA MARCA DISNEY
Instituição de Ensino: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Orientador: Denise Pagnussatt
A 2ª etapa de avaliação compreende exposião oral aberta ao público a ser realizada no dia 17 de maio, das 14h30 às 17h na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), em Belo Horizonte.
